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Objeto Virtual de Aprendizaje - OVA

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     En la gestión de los procesos educativos, en entornos mediados de aprendizaje, convergen una serie de herramientas que permite la interacción entre los protagonistas del acto didáctico; sin embargo, es de recordar que de ellos, los estudiantes juegan un papel vital como responsables de su propio aprendizaje y parte de su interés por consolidar el conocimiento respectivo; a la par, los docentes se ven en la necesidad de planificar la enseñanza o las acciones formativas, además de diseñar recursos digitales que tributan y complementan dicho proceso.      En línea con lo dicho, es meritorio señalar que un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA), según el SENA (2015) es la "forma de presentar el material, actividad o vídeo tutorial" en una plataforma virtual de aprendizaje. Por ende, consiste en el desarrollo de materiales previamente diseñados por el profesor; en el que se publica información, o se favorece el trabajo de los estudiantes, así como también la...
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Aprendizaje en espacios universitarios

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     A continuación, se plantea el abordaje y comparación de los procesos educativos desde la perspectiva tradicional y los nuevos enfoques, sin desprestigiar ninguno de ellos, puesto que en la practica es evidente que un complemento de los mismos, da resultados positivos que dan cuenta de lo involucrado que debe estar el docente en la medida en que contribuye con la clase magistral, pero también del estudiante en donde se deben considerar las formas en que aprende y las estrategias que aplica para conseguir un aprendizaje operativo.      El mapa mental es de autoría propia, diseñado a partir de la consulta de materiales bibliográficos como albergados en la web, se consideran los aspectos más relevantes de un aprendizaje tradicional y aquel que planteado a través de los nuevos enfoques que rompen los paradigmas educativos y edifican una nueva manera de ver la educación. Referencias: Aragón, J. (2005). La Psicología del Aprendiz...
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Comunicación en entornos virtuales

     En los entornos virtuales de aprendizaje, no solo se aborda un proceso formativo compartiendo materiales, sino que también se albergan una serie de herramientas que posibilitan el intercambio de información, tanto entre profesor y estudiantes, como entre pares (estudiante - estudiante). En este sentido, es necesario identificar en que casos se hace oportuno implementar determinado canal de comunicación y cuales son propios para otras actividades; recordando que se puede presentar la comunicación sincrónica y asincrónica, que ya se ha abordado en publicaciones anteriores.      En esta ocasión, se ha considerado compartir algunos documentos relacionados con fundamentos acerca de la comunicación propia de los entornos virtuales de aprendizaje, que son las plataformas o LMS, en que se albergan las acciones formativas, contentivas de materiales, actividades y evaluaciones.      Resulta de utilidad, identificar los fundamento...
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Objetos Virtuales de Aprendizaje - Metabase de Recursos Educativos

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     La Universidad Autónoma del Estado de Morelos, ubicada en México, ha diseñado un espacio virtual, un repositorio, en el que han venido almacenando múltiples recursos para implementar en las clases, en diversas áreas del saber. Esto se materializa en un  Espacio de formación Multimodal, en el cual, apropiándose de las herramientas telemáticas y de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, se divulgan mecanismos para llevar a cabo clases, que sean diferentes, divertidas, y que a la par, permitan la interacción entre docentes y estudiantes.      Disfruten del espacio en que encuentran alojados los recursos, presionando sobre el siguiente enlace, o en el nombre mencionado un poco más abajo:  http://metabase.uaem.mx/ Metabase de Recursos Educativos - UAEM      Para acceder de manera oficial a la información y datos albergados, es muy sencillo: Se ingresa en la página, luego en el bloque de la derecha ubicar la casi...
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Talento - Educación - Tecnología

      Los invito a revisar el Blog denominado Talento - Educación - Tecnología , del profesor Javier Tourón de la  Universidad Internacional de la Rioja - UNIR -, quien es catedrático, investigador, miembro de diversas instituciones y galardonado con múltiples distinciones. En su trabajo, se aprecia su esmero y dedicación a multiples poblaciones, desde docentes, hasta el trabajo con estudiantes, enfocado en diferentes áreas temáticas, con recursos y material informativo de gran valor.      Es notable, que en el trabajo del profesor Tourón se abarquen las tres vertientes especificadas en el nombre del Blog. En primera instancia se ubica el Talento , donde se refieren las altas capacidades, para alcanzar los logros deseados, especialmente en lo pedagógico, sin descuidar lo social. Por otra parte, se ubica la Educación , abordando procesos como el trabajo docente, los procesos de aprendizaje, la diferenciación educativa y el proceso de evaluac...
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Herramientas web 2.0 para un aprendizaje colaborativo

El trabajo colaborativo con herramientas web 2.0      El siguiente material representa un aporte valioso al campo de la educación, pues describe brevemente el alcance que ha tenido la web 2.0 para promover un aprendizaje significativo. El profesor brinda orientaciones, para que el equipo de estudiantes (colaboradores) desarrollen un trabajo cooperativo, integrado en un todo armonioso. El trabajo colaborativo con herramientas web 2.0 de Dulce Canela Entornos digitales de enseñanza y aprendizaje colaborativo      En los espacios de aprendizaje mediados por las TIC, cada vez convergen con mayor precisión las herramientas de la web 2.0, que posibilitan a los sujetos inmersos en el proceso educativo, a ser participes y colaboradores de conocimientos que sean de utilidad para la vida y para la sociedad.  Entornos digitales de enseñanza y aprendizaje colaborativo de Max0603      Ánimo, incursiona en la web 2.0, y ap...
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Graba la pantalla de tu PC - Crea tus propios vídeos.

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       En muy común que con el apogeo de las comunicaciones de hoy en día, desees realizar un vídeo para alguna actividad o para dar a conocer cualquier tipo de información. Para ello, te recomiendo seguir estas indicaciones, que de seguro resultarán muy valiosas. Número 1. Debes diseñar o realizar previamente la producción o recurso que vas a explicar o del que se va a tratar el vídeo (si es que no la tienen lista). Estos pueden hacerse en una herramienta ofimática (Procesador de texto, Hoja de cálculo o Gestor de presentaciones), pero también pueden estar alojado en algún servidor (calaméo, pinterest, slidershare, entre otros) o simplemente explicar o dar a conocer algún procedimiento de lago alojado en tu PC. Número 2. Verifica el funcionamiento de la webcam y del micrófono. Número 3. Disponte a realizar la grabación. Número 4. Comparte el vídeo que haz realizado, para que todos conozcan de tus habilidades.      Para ...
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Empleo de la comunicación sincrónica y asincrónica

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     Es notoria la relevancia que van adquiriendo las herramientas telemáticas para alcanzar los objetivos educativos. En el siguiente vídeo se comparten algunas aportes al respecto.      Si bien, las diferentes herramientas y recursos mencionados son muy relevantes y revolucionan los procesos de enseñanza aprendizaje, no es sino hasta que el profesor se decida a apropiarse de ellos e implementarlos satisfactoriamente para complementar los encuentros presenciales o desplegar las opciones de una educación tanto virtual como a distancia.
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Educación presencial y a distancia

Educación Presencial Y A Distancia, Estableciendo Nuevos Paradigmas Leer más publicaciones en Calaméo
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Instructor virtual

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     En los procesos formativos siempre convergen actores que dinamizan y hacen posible el logro de objetivos hacia un aprendizaje significativo de calidad. En este sentido, el tutor de los AVA (Ambientes Virtuales de Aprendizaje), debe conocer una serie de herramientas y recursos, además de manifestar disposición e interés. Se deja unas definiciones y un material para profundizar en otros aspectos.      Para profundizar, los invito a visitar Funciones del Instructor / Tutor que seguramente les puede resultar de utilidad. Orientaciones de un aprendiz en AVA , material publicado por el SENA (Colombia), con información relevante y de interés.
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