Informática y Telemática aplicadas a la Educación

       En muy común que con el apogeo de las comunicaciones de hoy en día, desees realizar un vídeo para alguna actividad o para dar a conocer cualquier tipo de información. Para ello, te recomiendo seguir estas indicaciones, que de seguro resultarán muy valiosas. Número 1. Debes diseñar o realizar previamente la producción o recurso que vas a explicar o del que se va a tratar el vídeo (si es que no la tienen lista). Estos pueden hacerse en una herramienta ofimática (Procesador de texto, Hoja de cálculo o Gestor de presentaciones), pero también pueden estar alojado en algún servidor (calaméo, pinterest, slidershare, entre otros) o simplemente explicar o dar a conocer algún procedimiento de lago alojado en tu PC. Número 2. Verifica el funcionamiento de la webcam y del micrófono. Número 3. Disponte a realizar la grabación. Número 4. Comparte el vídeo que haz realizado, para que todos conozcan de tus habilidades.      Para ...

     Es notoria la relevancia que van adquiriendo las herramientas telemáticas para alcanzar los objetivos educativos. En el siguiente vídeo se comparten algunas aportes al respecto.      Si bien, las diferentes herramientas y recursos mencionados son muy relevantes y revolucionan los procesos de enseñanza aprendizaje, no es sino hasta que el profesor se decida a apropiarse de ellos e implementarlos satisfactoriamente para complementar los encuentros presenciales o desplegar las opciones de una educación tanto virtual como a distancia.

Educación Presencial Y A Distancia, Estableciendo Nuevos Paradigmas Leer más publicaciones en Calaméo

     En los procesos formativos siempre convergen actores que dinamizan y hacen posible el logro de objetivos hacia un aprendizaje significativo de calidad. En este sentido, el tutor de los AVA (Ambientes Virtuales de Aprendizaje), debe conocer una serie de herramientas y recursos, además de manifestar disposición e interés. Se deja unas definiciones y un material para profundizar en otros aspectos.      Para profundizar, los invito a visitar Funciones del Instructor / Tutor que seguramente les puede resultar de utilidad. Orientaciones de un aprendiz en AVA , material publicado por el SENA (Colombia), con información relevante y de interés.

     El siguiente vídeo es un extracto de un mooc de la UNED de España, sobre Comunicación y Aprendizaje móvil. En el mismo se abordan las herramientas sincrónicas y asincrónicas en el aprendizaje móvil.

     De manera dinámica, el vídeo desglosa algunas herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica, de gran ayuda para complementar y diversificar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

      La educación apoyada en la telemática y la informática, es una modalidad que puede complementar la formación presencial o desarrollar los estudios a distancia, en el que median las nuevas tecnologías de las información y las comunicaciones (TIC), con la finalidad de promover el aprendizaje colaborativo y superando las barreras de tiempo y espacio, que limitan a muchos individuos que buscan realizar un curso u otro tipo de formación. Sin embargo, los procesos de enseñanza y aprendizaje funcionan operativamente, en la medida en que los estudiantes asumen un rol protagónico en su progreso y se concentran en participar o desarrollar las actividades planificadas por el profesor al respecto.      Ahora bien, el profesor es pieza esencial, sin lugar a duda, pues es este quien planifica la enseñanza y organiza las estrategias a ser aplicadas, para fomentar la interacción del grupo, y la consolidación de los aprendizajes. En este sentido, es el profesor, ...